jueves, 2 de junio de 2016

Conservació del Medi Natural



Torno a estar entre vosaltres, durant l’ any 2015 vaig publicar diferents articles relacionats amb el fet de voler se pares, els infants, etc. Aquest curs he estat estudiat a l’ escola d’ adults les Bernardes de Salt. He realitzat el curs d’ educació secundaria, GESII, a fi de tenir el graduat per convalidar els estudis que tinc de Tècnic en Educació Infantil, així poder accedir a un joc de treball i seguir estudiant a un curs superior   d’ integració social. Durant aquest curs he hagut de realitzar diferents treballs que tot i que no tenen relació directa amb el que jo solia escriure, si tenen amb la vida que ens envolta, i ho vull compartir amb vosaltres.
                         Lina Garcia
 
“Cenizas del cielo”
Pel·lícula bassada en un problema social, com exemple de molts pobles que depenen  d’una activitat econòmica principal que dona treball a una majoria,al mateix temps perjudica al medi ambient i en conseqüència als habitants.                           
Com a protagonista tenim una bruta i sorollosa central tèrmica altament contaminant del medi de la “Vall de Negrón”
La historia s’origina en una vall verda i poblada de vegetació i essers vius. Paisatges naturals frondosos que es veuen agredits per una gran xemeneia fumejant que corona la vall, envoltada de blocs de ciment, causant un impacte al paisatge i contaminant tot el que l’envolta.

 “Símbol de progres”                                                                                                             
 Els habitants de la vall viuen entre aquesta contaminació, molts d’ells sense saber els efectes als que estan exposats.  
 Ferguson, un escocès que és dedica a recopilar dades per elaborar guies turístiques, viatge amb la seva caravana, que a l’arribar a la vall es queda avariada. 
Aquest fet fa que s’hagi de quedar a la vall durant un temps. 
Es fa molt amic de Federico, home d’uns seixanta anys, que porta quaranta en contra de la contaminació que provoca la central tèrmica a l’indret.      
Durant tots aquests anys els seus esforços per tancar la central han estàn nuls.
Tot i que en té moltes esperances en el compromís de Kioto.
Ferguson també coneixerà a la Cristina, mare soltera, al matrimoni format per en Mario i la Tati, (que tenen dificultats per tenir fills) i d’altres veïns de la vall, entre ells hi ha un pescador que pesca de tot, menys peixos, doncs el riu està totalment contaminat i ple de deixalles.          
Entre els veïns de la vall es generen sentiments oposats, per una banda podem trobar els treballadors de la central, que tot i que la seva qualitat de vida està amenaçada per la contaminació, el fet de tenir una feina els hi mana sobre els sentiments.
 Per l’altre costat trobem els que veuen els efectes greus que  la contaminació atmosfèrica té grans conseqüències per a la vall:
  •  Impacte del Paisatge.
  • L’augment de la concentració de gasos contaminants. Expulsa cendres.
  • Pluja àcida, produïda per aquests gasos, que provoca un augment de l’acidesa del sòl.
  • Pèrdua del Sòl, amb la desaparició d’ organismes vegetals, animals. A la vall la producció de les hortes, és escassa i de poca qualitat.
  • Contaminació de l’aigua, per l’infiltració.
En Fergunson participarà amb en Federico i alguns dels veïns amb aquesta lluita per aconseguir que es compleixi el tancament de la central, arribant a manifestar-se contra ella.             
 La tèrmica és detindrà, deixant la vall amb silenci, recuperant-se mica a mica, (de la vegetació, les hortes). El nostre amic pescador fins i tot, pescarà de nou peixos!
Però en conseqüència els hi mancarà l’ electricitat...
L’aturada de la central va ser l’avís d’una nova ampliació de la mateixa, que anul·lava la cremació de carbó,  per un cicle combinat amb gas natural, menys contaminat que el brut carbó. Augment d’infraestructures. Un parany per la vall!
En Federico, home que ha tingut cura de la natura tota la seva vida, es veu amb  la controvèrsia de ser detingut per agafar grèvol per donar al bestiar, degut a que les lleis prohibeixen aquest fet per la conservació de l’ecosistema de la vall.                                          Quina ironia! Finalment cau mort al costat del seu cirerer.
Com a missatge d’esperança queda el simbolisme dels fills de la Cristina, que esperem, tindran cura de la conservació del medi natural de la vall.
La meva opinió
El desenvolupament industrial i tecnològic ha estat i està causant autèntiques destruccions sobre l’hàbitat de tot el planeta, comportant el deteriora dels recursos naturals.

Aquesta pel·lícula pot fer sensibilitzar la nostra capacitat per conservar el medi natural que ens envolta, però no depèn d’ uns quants.                                                  
La sostenibilitat no pot limitar-se exclusivament als aspectes ecològics.                

La desigualtat social que afavoreix a uns quants i limita a uns altres, conjuntament amb la utilització indiscriminada dels recursos, fa que sigui insostenible la conservació del medi i el benestar del conjunt del ser humà.  
   
         

Nosaltres som els primers que hem de voler preservar el medi ambient.

jueves, 17 de septiembre de 2015

Bullying Infantil


Bullying infantil

És l'intimidació continuada cap a altres persones sense cap mena de raó de ser, tot i que sempre ha existit aquest fet, hi ha un augment considerable a les escoles.
Arribant a generar situacions molt greus, tant en l’intimidació, doncs poden arribar a degradar molt a la víctima, com la resposta de les víctimes, que al sentir-se degradats perden l’ autoestima.

El bullying 

Fa referencia a totes a totes les formes d’ actituds agressives, intencionades i continuades, que ocorren sense cap mena de motivació evident.
La persona que ocasiona aquesta intimidació cap a altre, ho fa per imposar el seu poder sobre l’ altre, utilitzant:
Insults, agressions, amenaces, procurant així tenir-lo dominat o aterrat,  durant mesos, inclòs anys.



La víctima pateix en silenci, la gran majoria de les vegades. 

Aquest maltractament, el fa sentir:
Dolor, angoixes i pors, fins al punt que, aquests sentiments poden arribar a aïllar-se, sentir odi, sentir-se inferior, i a conseqüències greus com el suïcidi.

http://st2.depositphotos.com/1257517/5609/v/450/depositphotos_56096265-Bullying-and-teasing-child.jpg
Els experts ens diuen, que el bullying, implica tres components claus:

_ Un desequilibri de poder entre l’ intimidador i la víctima. 
Aquest desequilibri pot ser real o només percebut per la víctima.
_ L'agressió es porta a terme, per un intimidador o per un grup, que intenten danyar a la víctima intencionadament
_ Existeix un maltractament físic cap a la mateixa persona, de manera reiterada.
https://psicoloterapia.files.wordpress.com/2015/06/captura-de-pantalla-completa-12062015-141922-bmp.jpg?w=676&h=407
Tipus d’ intimidació

_ Físic: Consisteix a l’ agressió directe, cops, colzets, empentes.           
També inclourien les agressions a objectes que pertanyen a la víctima.
Resultado de imagen de bullying fisic infantil
Verbal: Es el més habitual, deixar seqüeles a la víctima, doncs les paraules tenen molt de poder, i van minvant l’autoestima envers humiliacions, insults, menyspreu en públic, crear rumors falsos. Missatges, trucades telefòniques insultants. Llenguatge sexual.
http://cdn2.accionpreferente.com/wp-content/uploads/2015/03/BullyingPhoto-5-620x344.jpg
Psicològic: Amenaces per ocasionar pors, per aconseguir coses, diners, o inclòs per obligar-lo a fer coses que no vol fer.
https://encrypted-tbn0.gstatic.com/images?q=tbn:ANd9GcQ24bklh_6XRrmhluzUrLxgcWIkkoXdo1nhnOnad7Db2e3BYhrX

Social: Consisteix en l’ aïllament de la víctima, els intimidadors solen impedir que la víctima es relacioni amb altres, que participi, ignorant-lo o no contant amb ella. 
Dins de les relacions entre companys o amics, a la classe, pati, carrer....
https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgNzNJfh-YGuWEptB1CULTECBwxqIohgTsYQQ-fTZDsVKRXPLdiceM7aIa5t0lJTqEctLXvqdMqU08QLB4fzJJb3PoCsM0lLm5sVKkX38SGMGfjBgNofDMBg5GtL0eRr7U9Ax_j5wVQTEI/s1600/acoso-escolar.gif
Estadístiques
Un 1,6% dels infants i joves, pateixen aquest fet, de manera constant, un 5,7 esporàdicament.
Les dades es repeteixen al tot el món, sol afecta a infants de totes les edats i condicions socials, està present a escoles publiques i privades. A les grans ciutats i  pobles petits.

Resultado de imagen de bullying fisic infantil
Prevenció a senyals d’alerta
Haurien de saber que no tots els infants comparteixen que son intimidats o intimidadors.
 És important parlar amb ells d’aquest tema, si hi ha alguna evidencia de possibles intimidacions o de ser el que intimida.
Els senyals de possible alerta, també poden ser derivats d’ altres problemes com podrien ser: Depressió, tristor, baixa autoestima o consum de substàncies, et.  
Parlar amb l’ infant pot arribar a ser una bona manera de detectar l’arrel del problema.
https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgPjXpGZfopyWS_xdpImAmKM84DG-LWi-DULTBLjqT2WYJxovaibKMRjcseFlR-e0X9D4K30H7qAr5tm05MF42DXnBefbQzm8bcK_FUJNZD_gJqN56IVRNbpOJIDak42vPRkdudzbIwDjSo/s1600/Maltrato+infantil+4%5b1%5d.jpg
Possibles senyals de ser intimidat
_ Canvis en el comportament dels infants.
 Tot i que hi ha infants que no mostrant cap mena de senyal.
_ Lesions inexplicables.
_ Pèrdua o trencament de les seves coses, roba, llibres...
_ Malestars, mal de cap,  d’estomac, o simulació de malaltia.
_ Canvis alimentaris, saltar-se els àpats, menja poc o molt. Arribar amb molta gana a l’ hora de dinar, perquè no han esmorzat.

_ Dificultat per dormir, malsons freqüents.
_ Pèrdua d’interès per les tasques escolars, negar-se a anar a l’ escola, baixar de qualificacions
_ Pèrdua d’ amics, o evitar situacions socials.
_ Sentiments d’ impotència, disminució de l’autoestima...
_ Comportament destructiu, com escaparse de casa, lesionarse, o inclòs parlar de suïcidi.

Si coneixeu algú amb aquests símptomes, no ignorar el problema, busqueu ajuda immediatament.

https://assetjament.files.wordpress.com/2011/11/acoso-escolar-reportaje.jpg
Possibles senyals de ser intimidador
_ Quan es veuen embolicats en baralles, agressions físiques o verbals.
_ Quan tenen amics que intimiden a altres.
_ Si la seva actitud és torna o va sent cada cop més agressiva.
_ Són avisats amb molta freqüència a l’escola
_ Solen acusar a altres dels seus actes, no assumint la seva responsabilitat.
_ Són competitius i es preocupen per la seva popularitat.
https://encrypted-tbn1.gstatic.com/images?q=tbn:ANd9GcTeWWUyZ6bZL8Bp9n6KkUMtWP5JmxgccnvNbFa4rJSI9mKQR5x53w
Perquè no demanen ajuda?
http://insmontsuar.cat/joomla/images/stories/Ull_crtic/NO_al_bullying__BONA__3.jpg
_ L’ intimidació escolar genera en els infants, sensació d’ impotència.          
_ Els infants volen resoldre les situacions ells mateixos, per tenir de nou, el control. 
_ Demostrar que son capaços. I no semblar dèbils o acusants.  
_ També poden tenir por a les represàlies dels que l'intimidaden.
_ Les possibles humiliacions que pateixen, fan sentir vergonya, i no volen compartir-ho. 
_ És poden sentir desemparats, no estimats per ningú, o incompresos.
 La por ha sentir-se rebutjats per els seus pares.

Els amics poden tenir un gran paper per ajudar, parlant amb els pares i fen costat.
Fem amics!